Assisti à banca de mestrado de Mércia de Assis Albuquerque (também nossa orientadora de Projeto Interdisciplinar), onde ela defendeu sua dissertação "Hipertextualidades complexidade os múltiplos caminhos da informação no design de hipermídia", na Universidade Anhembi Morumbi, dia 9/04/08.A imagem ao lado é o cartaz de divulgação, com mais informações sobre os propósitos da pesquisa da professora e seus conhecimentos produzidos.
O que não consta nele, e que só pôde ser visto pelos espectadores presentes no dia, foi o site experimental (espaço hirpertextual experimental) em Flash que a professora desenvolveu para demonstrar a aplicabilidade dos conceitos da pesquisa. Trata-se de uma interface de acesso eficiente a muitos textos, como um grande livro, por exemplo. A pesquisa da professora resultou em uma edição acadêmica de, pelo que pude notar, mais de 600 páginas... Assim, a interface foi desenvolvida utilizando-se da própria pesquisa, a fim de mostrar como suas partes podem ser lidas por meio de recursos de hipertextos e hiperlinks, possibilitando consultá-las de modo a se fazer referências cruzadas, comparações, relações de textos em determinado capítulo com textos em outros. Tudo de maneira interativa, totalmente diferente do que se limita ao modo analógico: quando é preciso pegar a peça física, ou seja, o livro da pesquisa, e folhear página por página, chegando a ser um exercício desconfortável e enfadonho depois de horas e horas analisando o material.
Também notei como a interface se assemelha à área de trabalho de programas gráficos, como o Photoshop ou Corel Paiter, pelas janelas arrastáveis, customizáveis, contendo os resultados de pesquisa e consultas múltiplas, até de recursos como marcadores de textos.
Um dos maiores interesses que me despertaram foi perceber que o trabalho da professora vem a implementar novos métodos de desenvolvimento para a WEB, além de estender as possibilidades do trabalho em Design quanto mais se apropriar dos recursos da hipermídia.
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